Домашние задания: Osnovyvayas\' na real\'nykh sobytiyakh
Автор Saeed Habibzadeh
()
Об этой электронной книге
Rasskaz illyustriruyetsya chertezhami .
Связано с Домашние задания
Похожие электронные книги
Надеюсь и люблю Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЛицей Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДамская сумочка на ведро картошки Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокИнсомния. Девочка, которая ждет Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокСемейное счастье Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Не буди во мне кактус Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок"Невидимая жизнь" Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокМонстр Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЗакрыла Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокАвтоквирография Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЗвезда имени тебя: Повесть Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДержись, классный руководитель!: Дневник классного руководителя Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЗвездная мистерия (Zvezdnaya Misteriya) Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВодоворот сплетенных судеб Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВыбор Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЯ боюсь или Верните меня мне Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокСемейное счастье Рейтинг: 4 из 5 звезд4/5Надежда, и тебе повезет Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокИстория Глории. Трилогия в одном томе Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЛюбовь как музыка Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокСиний вирус любви Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПроверено мной – всё к лучшему Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокНо человека человек Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокНовенький Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПропавшие наши сердца Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокНеразлучные Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПохититель теней Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокИсповедь тайного агента Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Esli Melpomena wibrala tebja Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЧудеса все же возможны Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок
«Беллетристика» для вас
Мы Рейтинг: 4 из 5 звезд4/5Черный тмин: полезные советы врача фитотерапевта Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДумай и богатей. Самый богатый человек в Вавилоне Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокРусские народные пословицы и поговорки Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокProshhanie s illjuzijami: Russian Language Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Скандинавские мифы и легенды: Жизнеописания богов и героев с иллюстрациями и подробными комментариями Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокКапитал Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЕсенин С. Собрание сочинений в одной книге Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокTureckij gambit: Russian Language Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Когда я тебя потеряла Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокБольшие надежды. Сборник (Bol'shie nadezhdy. Sbornik) Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокАтлас. Личная библиотека Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокШпионский роман: Russian Language Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокМартин Иден (Martin Iden) Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокГерой нашего времени (Geroj nashego vremeni) Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокОбними меня. Танго глазами танцующего психотерапевта Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5ИТ Архитектура практическое руководство от А до Я Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокНефритовые четки (Nefritovye chetki) Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДом странных детей: графический роман (Dom strannyh detej: graficheskij roman) Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Весь Бабель в одном томе Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокГоре от ума (Gore ot uma) Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокPodrostok Рейтинг: 4 из 5 звезд4/5Мастер и Маргарита Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокБратья Карамазовы Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок
Отзывы о Домашние задания
0 оценок0 отзывов
Предварительный просмотр книги
Домашние задания - Saeed Habibzadeh
Saeed Habibzadeh
Домашние задания
Основываясь на реальных событиях
Домашние задания
Использование текстов и иллюстраций, в том числе и выборочно, без явно выраженного согласия автора Саида Хабибзадэ запрещено.
Это также распространяется и на электронные применения разного рода.
Иллюстрация обложки: Саид Хабибзадэ (Saeed Habibzadeh)
Иллюстрация, набор и оформление: Самюэль Шварцкопф (Samuel Schwarzkopf)
Перевод на русский язык: Ирина Тюрк
Авторское право: 2014 Saeed Habibzadeh, www.saeed.eu
saeed@saeed.eu
ISBN: 978-3-95830-470-3
Verlag GD Publishing Ltd. & Co KG, Berlin
E-Book Distribution: XinXii
www.xinxii.com
logo_xinxiiДомашние задания
Учебный год начинался в Персии осенью. И нам еще только предстояло пережить серые осенние и зимние дни. Эта пора года только осложняла нам, мальчишкам, жизнь. Было холодно и темно. Постоянно кто-то один из нас был настолько болен, что выходить из дому ему не разрешалось. С одной стороны, мы ему завидовали, потому что ему не нужно было идти в школу, но с другой – никто из нас не хотел быть больным и привязанным к постели. На холоде было невозможно заниматься нашим любимым занятием – игрой в футбол. Нам приходилось вставать, когда было еще совсем темно, чистить зубы и умываться на ледяном холоде. После школы мы возвращались голодными и усталыми. После обеда нам всегда становилось лучше. После этого мы выходили из дому и встречались с друзьями, чтобы заняться чем-то интересным. Мы могли, по крайней мере, часок играть во что-то в переулке. Выдержать этот холод еще дольше никто из нас не мог. Тот, кто еще никогда не бывал в Персии, не поверит, что там может быть так холодно. Но холод и короткие дни были не самым страшным.
Самым ужасным событием была школа. Для меня это было сборище ребят, которые бесились до невыносимости. Мне казалось, что они позволяют себе делать все, что запрещалось дома. Постоянно были драки. Каждый раз случалось то, что, как правило, не должно случиться с ребенком. Я видел, как они разбивали друг другу о стену головы, как они кулаками и пинками избивали друг друга до потери сознания, и много другое. У меня было такое ощущение, как будто бы на слабых детях они проявляли всю ту агрессию, которой им пришлось отхлебнуть дома. Иногда было достаточно посмотреть на кого-то не так, и удары с кулаками уже были обеспечены. На повестке дня были разбитые губы, синяки под глазами и кровоточивые носы. К счастью, не все были такими. Но не успеешь и оглянуться, как уже завязнешь в драке. Я ненавидел насилие. Стресс был дома каждый день. Мои братья постоянно дрались. Они даже не останавливались перед тем, чтобы избивать друг друга какими-то предметами. В детстве мне пришлось пережить такие вещи, которые даже взрослому не по плечу. Как дома, так и в школе, мне не оставалось ничего другого, как спрятаться в угол и ждать пока все закончится. Так я надеялся пережить перемену целым и невредимым. К сожалению это не всегда получалось. Но это уже другая история.
В первом классе мы учились писать и считать. Задания были сносными, а учительницы чуткими. Они заботливо подготавливали нас к заданиям. Нам сказали, что последующие годы начальной школы до пятого класса мы будем оставаться вместе, и так будем переходить из класса в класс. Так было запланировано и с преподавателями. У нас их было двое, и они преподавали нам разные предметы, проявляя невероятное терпение к нам. Писать все эти буквы, рисовать цифры и считать на пальцах, было очень занятно и утомительно. Но им удавалось настолько заботливо и деликатно объяснить нам все, что мы могли все понять. Мы любили их, а они любили нас. Нам было по семь лет и обе учительницы были тоже молоды. Мы как будто принюхивались друг к другу. Атмосфера в классе была живая, полна приключений и уважения. Но во втором классе все поменялось одним махом, в прямом смысле этого слова.
Я еще помню, что зима покрыла все белым покровом. Все замерзло. К ледяному осеннему холоду теперь еще и снег прибавился. Хотя мы и любили, когда шел снег, и с нетерпением ждали его появления, он очень осложнял нам жизнь. Снег выпал слишком рано и игры на улице стали невозможными. Ходьба в школу пешком тоже превратилась в мучение.