31 мин. слушания
Что не так со сбором средств на помощь детям с ДЦП?
Что не так со сбором средств на помощь детям с ДЦП?
оценки:
Длина:
22 минуты
Издано:
6 мар. 2024 г.
Формат:
Эпизод подкаста
Описание
Кто отвечает за эффективность благотворительных инициатив в сфере помощи детям с ЦП? Как родителям понять, что цель сбора средств выбрана правильно? Почему нельзя верить в «волшебные таблетки» и быструю реабилитацию? Как отличить грамотных «благотворителей» от мошенников? И почему при выборе программы реабилитации крайне важно учитывать противопоказания? Таймкоды выпуска:1:34 Благотворительность в сфере помощи детям с ЦП. 2:37 Риски нецелевого сбора средств на неэффективные программы помощи. 3:26 Почему нельзя верить в «волшебную таблетку»? 4:31 Цели благотворительных сборов: участие в программах реабилитации и технические средства помощи. 5:56 Бесплатные государственные программы помощи детям с церебральным параличом.6:41 Как распознать мошенников в сфере благотворительности? 7:57 Вопросы этики и правильной постановки целей реабилитации. Благотворительная акция «Белый цветок». 9:09 Адаптивный спорт для детей с ЦП.10:03 Как понять, что программа реабилитации будет эффективной, а благотворителю можно доверять? Программы помощи с доказанной эффективностью. 11:12 Кейс из практики. Противопоказания к реабилитации при церебральном параличе и эпилепсии.12:48 Кейс из практики. Противопоказания к реабилитации при сердечной недостаточности. 14:13 Возможный вред от неправильно подобранных технических средств помощи. Болевой синдром, ретракции, контрактуры и т. д. Почему перед сбором средств важно получить консультацию специалиста по подбору ТСП?16:50 Региональная программы помощи в подборе ТСП. Услуги по месту жительства. Роль господдержки. 19:18 Оказывает ли клинический центр в Тульской области помощь пациентам из других регионов? 20:12 Дистанционные консультации. ЛФК онлайн. Почему амбулаторный прием по-прежнему важен?
Издано:
6 мар. 2024 г.
Формат:
Эпизод подкаста
Издания этой серии (60)
Как организовать образовательный процесс для ребенка с ОВЗ в школе: Каковы актуальные условия образования детей с ОВЗ с точки зрения законодательства и чем тьютор отличается от ассистента-помощника, рассказывают юристы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис и Павел Кантор. автора Инклюзия и жизнь