Учеников, которых мы должны сделать , и как мы должны их сделать: Христианская серия жизни, #9

Автор Al Danks

Иисус учил своих учеников, вел их к истине и показывал, что им следует делать.

 

Когда Иисус вознесся на небо, Он попросил Отца послать Святого Духа, чтобы тот занял его место: учил учеников, наставлял их на истину и показывал им, что они должны делать.

 

Уход учителя - это критический момент в жизни ученика. За кем им следовать, когда учитель уходит? Это также является проблемой для тех, кто создает учеников. За кем должны следовать новые ученики?

 

Святой Дух - это Божье решение проблемы ухода Иисуса. Ученики должны следовать за Святым Духом и создавать новых учеников, которые также следуют за Святым Духом.

 

• В этой книге мы рассмотрим
• ученики
• проблемы, возникающие при уходе учителя
• Божье решение проблемы ухода Иисуса
• какими учениками мы должны быть
• как сделать учеников мы должны сделать

• Язык: Русский
• Издатель: Alton Danks
• Дата выпуска: 21 февр. 2022 г.
• ISBN: 9781948081900

Al Danks

I am the author of the web site perfectingprayer.com. I am also the author of the books The Guiding Into Truth Work of the Holy Spirit, Effective Prayer, Ceased From Sin: Living To Do God's Will, Spiritual Warfare: Sowing, The Truth About Eternal Life, and Go the Way You Should Go.

Предварительный просмотр книги

�1'�dbook_preview_excerpt.html�Zێ���>0Za�D ֋���%yr�8���Z�����,A6�%��p.����%�:U�]�$W+%z�e�fu��Tu�����7�����Q���v'�i�k7m��mՖ��}{���>9j��V�f��9-�dݴ-چ�?�g����^��o�u��O�uM��*��Z����-���$��iECo�-�fn��Wٝd휩�91z�G�=
O/�� ��3�xZ�>�`��2�o�����!�^��l��ۆ6bY�WD����L���7m�͘/ډx���x����]�,��0�K��fL���[0A�����"�,'�7Bj�^q��⠰���I��bA�=��O$H�Ε3���ͳ�Y��PZ�~�y��Nִъ�jX0�L2�QA�U,Z���c
��h[��v&� V�8�ʠj�}�����<���x��ִu���Dk�'boؕ��[1�+V�Ɣ������Shg�Xj���оl,�A6)cB՗^���V�HF����Ewş;>cqxs���P�Ov��s�d �1�u���\V=�����0�?Ǣc"�ݵ����=��jXYk�s�ڀ�0S�.Q8�o�w��=�D���&���e�vt\����������Ћ <�8�)��ֲ��%_�����K�˂y��6p��]'�A�����%7�셄�3�̻��%}=�'iq��l, ���<$�2W��8뎶`��&�'Fc��6���|H�q�7Zba��y������Dj�t��f��x.:8
�[����ב>��(%qv�c���������%7Ce 44
3[:.p�~e�E,M����PU���K&�Pw�����㣟Wو�o����@U��b�LBUL^Hzj�I�?��G��(!�uBl��9��~._p\����(�)1f����S�i��"Ӊ/ߚT��kl��\�g<>�ށW�K,�)�{}�R
��O
��W0./h�#�㜝�jk�9�(�O!��F�LU�d`� lIU�/�9\HP֙�1~��7b
����=��)��9 u���+�[pC�(7��%�5��V�� 2'�‰)�`�:SZ0�� y^����*P&$�weJ%��&2�͐*JN<���Y����n�m�Sx��e-U5,B4��(И��w�� ���o�rP���G���ǾCN�X�N$�2Nec��Q�-�����l�[ �8Jb�#�X<�dw��_��@#��!����]�,凯���vy/�Dt�A"�-$]&�iƂ�������be�*�UʝLݱr���=�h���$fAkΤ�{X9��!���Ѿ�B��������pQ� �����5�4i�ґ��ʡY��!A.�����x".�)��FK��QU�d�R�
���)oB���]DSۓ)�vdB��
�C�� {V��+C'�*�{��b\ҿeHƨ��(gR� i5GU��I>W��\B��ɨq�t�+���i��m!)o6��d�k甥���f�� �]���q�4�����-%υ�;sG|�ɜ[��d�!�:@W��yP# =��Q��b�k�B�����79�w_G��s�Ǖ
�)H�z�r��=��Fb��:ť��<�m��W-|���?/��c4�W��8������d��s�I�Dv�����4�����u&�"cͦ��3?��*7���ɸҚ�Qf�߽^����� �&�/(�����,?�{�t��{�GT�5.�xⓤ�dBTi��+DJ�A��4C�����Ws����
�@3,�
!/%��9C�h|ߩk\0�����E�q�e.g�����^@�i�E̊IX}g!YDu4�{����֗��Vu��U�YU\iR�e����s��P����_�u����پ�6tR&b�~@�DcF�XUH~��%m�=ȝ�%������~Gּ�`��F�P޸{����̰΅�E�d�&'��t!�Q� �p����<@�u.�ED��3��`(F��.ͳ�������E�P ���sNk&c���vb�@�+c�sg���I�\'������m ����P���C��+1�b��:zՉ�@Vꏉ�⩄�Q�r��� �B�-����p��� 0E����>Z�]O�n��c@�� ����, /��nm�̷�33�W,S��\� 4 �>�DS�@���x1�1�.
�U�e��S�s����9d�A����0Rr'z�r?1Rhx=1]�/!�ć�-!lCY"m����K7�KH>�[���`z0%��BҬKJ���|�{-1���r�� z����^p:��V�R�혋�����SvtH�,���"�lh�%�N���n��Ƿ�=��>#
�+����M�{��E{s�P:b� keyr��y7�_��g�v(<�ڗ�C=�I؇p��b�
Ј����*�ͷ=4ZH��}�(HiN��$L��`Hз^���s֨�b��^iF�}Cڏd�?�Wrj���3~Hv�.Vsͭ_��ߌ� ���-+ȴ�)b�$m��Ġ����\�y����F��Aܐdz���߸{���K������v�hS:"�)� �޺ �j��ϼ��@/9����Y��iԌb��w�d��l�����~6������+����Oa���a3�w&��G�ė
>���٧��C��<�c��p��2����<��� ��&_<��цN��Q�6�z� ��S[\X��/���ܱ���[{�X��ZR(��T͌�5 ��W�as����"�mqw��z{�D�e�;H�Fr쥸�\��+{�W���ڗ�:ꐃ,���,?����yJ�����k� ��:ݟ�p�[DF��@�+R ��ì��@c���G���������2�w7@n��y��%dg׹'�-C���N̂�����d��0��=���l�/����k���sVC\,���9?���Jj _����C�S<���������2W_�Ck�=����G{��鵙���t*W���P����ή�d~�1w�ZoDrU�� �������Z�v���_ �٪ܪXxzCȏ/֡r�B�B�������4�r�?Xĥ"t��Os� ��>(���P=׻�Kέ�^�`�����D�Ѥ��j�gF#��7����rgQ`���~-�D0