Шпаргалка для NCLEX-RN

Автор Ulugbek Khakimov

       Добро пожаловать в вашу уникальную шпаргалку для подготовки к экзамену NCLEX-RN – ключу к вашему будущему в мире медицинской практики. Этот экзамен – не просто проверка знаний, это важный шаг на пути к вашей карьере в качестве зарегистрированной медсестры. Ваш успех на этом экзамене открывает двери к бесчисленным возможностям в медицинской сфере и дает вам шанс внести свой вклад в заботу о здоровье и благополучии других.

Эта шпаргалка создана с одной целью: помочь вам эффективно подготовиться к экзамену, предоставив необходимые концепции, стратегии и подходы, которые помогут вам преодолеть испытание с уверенностью и успешно завершить его. Мы понимаем, что процесс подготовки к NCLEX-RN может быть напряженным и иногда ошеломляющим, но с нашей помощью вы сможете разобраться в материале, оценить свои знания и подготовиться к испытанию в наиболее эффективном режиме.

• Язык: Русский
• Издатель: Ulugbek Khakimov
• Дата выпуска: 5 апр. 2024 г.
• ISBN: 9798224827367

Предварительный просмотр книги

Содержание

Глава 1: Введение. ____________________________________________________ 2 стр.

Глава 2: Язык (language). _____________________________________________  3 стр

Глава 3: Знания. _______________________________________________________3 стр

Глава 4: какие бывают вопросы? _______________________________________4 стр

Глава 5: Слова Паразиты в Вопросах. ________________________________ ___7 стр

Глава 6: Слова Паразиты в ответах. ___________________________________ 9 стр

Глава 7: Представь, что ты работаешь в госпитале. _____________________ 11 стр

Глава 8: Запомни это. ________________________________________________ 14 стр

Глава 9: чего нельзя делать RN. __________________________________________59 стр

Глава 10: Великие признаки! SIGN’S. ______________________________________64 стр

Глава 11: Распределение обязанностей (delegation of responsibilities). ____________66 стр

Глава 12: Лекарства. _____________________________________________________70 стр

Глава 13: Признаки и симптомы. __________________________________________81 стр

Глава 14: Названия процедур. ______________________________________________94 стр

Глава 15: Открытые вопросы (open-ended questions). __________________________96 стр

Глава 16: Расчеты дозировок лекарств. ______________________________________96 стр

Глава 17: как запомнить лабораторные данные. ______________________________101 стр

Глава 18: Инфекции. ______________________________________________________104 стр

Глава 19: Повреждение мозга. ______________________________________________106 стр

Глава 20: Ожирение у подростков. __________________________________________108 стр

Глава 21: что нужно делать, когда не знаешь ответа. __________________________109 стр

Глава 22: Словарь выражений и терминологий. ______________________________115 стр

Глава 23: Заключение. ______________________________________________________122 стр

Глава 1: Введение

Добро пожаловать в вашу уникальную шпаргалку для подготовки к экзамену NCLEX-RN – ключу к вашему будущему в мире медицинской практики. Этот экзамен – не просто проверка знаний, это важный шаг на пути к вашей карьере в качестве зарегистрированной медсестры. Ваш успех на этом экзамене открывает двери к бесчисленным возможностям в медицинской сфере и дает вам шанс внести свой вклад в заботу о здоровье и благополучии других.

Эта шпаргалка создана с одной целью: помочь вам эффективно подготовиться к экзамену, предоставив необходимые концепции, стратегии и подходы, которые помогут вам преодолеть испытание с уверенностью и успешно завершить его. Мы понимаем, что процесс подготовки к NCLEX-RN может быть напряженным и иногда ошеломляющим, но с нашей помощью вы сможете разобраться в материале, оценить свои знания и подготовиться к испытанию в наиболее эффективном режиме.

Наша шпаргалка разработана на основе обширного опыта и знаний в области подготовки к NCLEX-RN, учитывая последние изменения в тестовом формате и акцентированные аспекты, которые важны для успешного прохождения экзамена. Мы собрали для вас ключевые темы, примеры вопросов и стратегии, которые помогут вам не только запомнить информацию, но и научиться применять ее на практике.

Подготовка к NCLEX-RN – это не просто запоминание фактов, это погружение в мир клинических ситуаций, принятие важных решений и понимание роли медсестры в обеспечении качественного ухода. Мы надеемся, что наша шпаргалка станет вашим верным компаньоном в этом увлекательном и важном путешествии к профессиональному успеху.

Давайте вместе сделаем первый шаг к вашей успешной сертификации в качестве зарегистрированной медсестры!

Глава 2: Язык (language)

Первым, что нужно подтянуть ваш Английский. Самая большая ошибка неправильно понять вопроса, что именно Мадам NCLEX, от вас хочет?

Есть ли вас успокоит, я знаю многих Американок, которые в совершенстве владеют Английским, но не понимают вопроса. Дело в том, что Мадам NCLEX использует Научную Терминологию (scientific terminology) где корни происходят от Латинского и Греческого языков.

Я поделюсь с вами своим словарем слов и выражений, которые вы встретите на Экзамене. (смотри главу 22)

Глава 3: Знания

Бесспорно, знания очень важны, но какие знания? В каком направлении  идти? С чего начать? Я дам вам целевой список болезней, которые встретятся на экзамене NCLEX

Сердечно-сосудистые заболевания, такие как инфаркт миокарда, артериальная гипертензия, сердечная недостаточность.

Респираторные заболевания, включая пневмонию, бронхиальную астму, хроническую обструктивную болезнь легких (ХОБЛ).

Эндокринные расстройства, такие как диабетическая гипогликемия, сахарный диабет типа 1 и 2, гипотиреоз.

Неврологические расстройства, включая инсульт, эпилепсию, болезнь Паркинсона.

Психиатрические заболевания, такие как депрессия, шизофрения, биполярное расстройство.

Онкологические заболевания, включая рак молочной железы, рак легких, лейкемию.

Гастроинтестинальные заболевания, такие как язва желудка, хронический гастрит, запоры.

Инфекционные заболевания, включая вирусные гепатиты, ВИЧ/СПИД, туберкулез.

Материнские и новорожденные заболевания, такие как преэклампсия, внутриутробная задержка роста, асфиксия.

Травмы и ожоги, включая переломы костей, ожоги, черепно-мозговую травму.

Ревматологические заболевания, такие как ревматоидный артрит, системная красная волчанка, подагра.

Респираторные заболевания, такие как обструктивные болезни легких, астма, пневмония.

Нарушения кровообращения, такие как тромбоэмболия, аневризма аорты, артериальная гипертензия.

Глава 4: какие бывают вопросы?

Будьте внимательны к каждому слову, я дам вам список Слов паразитов в следующей главе. Как говорил Герой детективов Шерлок Холмс — Детали говорят о многом.

Ну что приступим вопросы делятся на разные группы:

1 — это Base group, это стандартные вопросы, где есть только один ответ.

Они выпадают в самом начале экзамена или вы разорвали цепочку, то вам дают шанс начать все сначала. Что значить разорвать цепочку?

все просто, есть ли вы правильно ответили на первый вопрос из Base group, то вам даются вопросы по сложнее из раздела SATA, есть ли вы не ответили на вопрос правильно то вам даётся второй шанс из раздела SATA, на ту же тему. Ест ли вы не смогли ответить и на второй вопрос, то вы разорвали цепочку и начинаете все сначала.

2- SATA (Select All The Apply) представляют собой особый тип вопросов с несколькими вариантами ответов, когда вам предлагается сценарий или вопрос, за которым следует список вариантов. Задача состоит в том, чтобы выбрать все варианты, применимые к данному сценарию или вопросу. Вопросы SATA предназначены для проверки навыков критического мышления кандидата и способности анализировать информацию.

Эти вопросы могут оказаться непростыми, поскольку требуют от вас тщательно рассмотреть каждый вариант и определить, соответствует ли он данному сценарию. Кроме того, вы должны выбрать все правильные варианты, чтобы получить оценку за вопрос; Выбор только некоторых правильных вариантов или выбор неправильных вариантов может привести к частичному или полному отсутствию зачета за этот вопрос.

Подготовка к вопросам SATA на NCLEX включает в себя практику работы с аналогичными вопросами и разработку стратегий эффективного анализа вариантов. Вам нужно внимательно прочитать каждый вариант, исключить заведомо неверные варианты и рассмотреть каждый оставшийся вариант применительно к представленному сценарию.

3- NGN (Next Generation NCLEX) относится к продолжающемуся развитию экзамена NCLEX, который проводится начинающим медсестрам для получения лицензии. Концепция NGN предполагает включение достижений в технологии и методологии оценки, чтобы гарантировать, что экзамен остается актуальным и отражает текущую сестринскую практику.

Некоторые ключевые особенности и изменения, связанные с NGN, включают:

Измерение клинического суждения (Clinical judgment measurement): NGN призвана лучше оценить способности кандидатов к клиническому суждению, которые имеют решающее значение для безопасной и эффективной практики RN. Это может включать сценарии, которые требуют от кандидатов расставлять приоритеты в действиях RN, принимать решения в сложных ситуациях и демонстрировать навыки критического мышления.

Использование альтернативных типов элементов (Use of alternative item types):

NGN может включать в себя более широкий спектр типов элементов, помимо традиционных вопросов с несколькими вариантами ответов, например вопросы с множественным ответом (аналогично вопросам SATA), вопросы с заполнением пропусков и интерактивное моделирование. Эти альтернативные типы заданий позволяют более реалистично оценить знания и навыки RN.

Адаптивное тестирование (Adaptive testing):

NGN могут включать в себя алгоритмы адаптивного тестирования, которые корректируют сложность вопросов на основе ответов кандидата. Этот персонализированный подход направлен на эффективную оценку уровня компетентности каждого кандидата путем представления вопросов, которые являются достаточно сложными.

Интеграция технологий (Integration of technology):

NGN могут использовать технологии для проведения обследования и моделирования реалистичных сценариев ухода за больными. Это может включать использование компьютерного моделирования, виртуальных встреч с пациентами и