Марина Дубова - аспирантка университета Индианы в США. Она изучает теорию воплощённого познания и тренирует модели, вдохновлённые человеческим интеллектом. Поговорим о том, как эта теория применяется в обучении и диагностике: люди лучше решают задачи, когда взаимодействуют с окружающим миром! А ещё Марина расскажет про свой опыт учёбы в четырёх странах.
больше в группе: vk.com/neurotea
эксклюзивный контент на Патреоне: www.patreon.com/neurotea
кое-что изнутри:
1:24 - что такое воплощённое познание;
2:40 - 4 направления ВП: embedded, embodied, extended, enactive;
9:54 - как применяют эту теорию в образовании. Graspable math;
11:34 - почему считать в уме не круто;
15:40 - люди лучше решают тесты на интеллект, если активно взаимодействуют со средой;
18:25 - модели работы мозга, вдохновлённые когнитивной психологией;
20:35 - примеры таких моделей: нативизм, нейросимволизм, воплощённое познание;
28:35 - обучение с подкреплением;
30:30 - можно ли назвать модели с вниманием когнитивно-вдохновленными;
32:15 - модели с любознательностью развиваются как люди;
30:25 - исследование гостя: моделирование того, как люди сравнивают объекты;
39:00 - учёба в четырёх странах;
41:20 - учёба и жизнь в Китае. Отношение к белым людям;
45:00 - о том, как заехала на военную базу Финляндии;
46:30 - плюсы и минусы жизни в США;
48:10 - про работу в TCTS;
50:16 - нейрофейл: выключился свет во время интервью.