Адаптивная физкультура для детей с аутизмом: Методические основы и базовый комплекс упражнений для увеличения физической активности детей и подростков с РАС
Автор Дэвид С. Геслак и Стивен M. Шор
()
Об этой электронной книге
Чтобы помочь родителям и их детям с расстройством аутистического спектра, Дэвид Геслак, ведущий мировой специалист в области физической активности людей с РАС, разработал программу упражнений, основу которой составляет оригинальная и признанная в разных странах мира методика Пяти Компонентов физического развития детей с РАС. Данная методика построена с учетом психофизиологических особенностей детей с аутизмом и направлена на развитие у них адекватного образа тела (знание частей тела и понимание, как они работают), равновесия, статической и динамической гибкости, моторной координации, на улучшение функционального состояния мышечной и сердечно-сосудистой систем. Опираясь на методику Дэвида Геслака, родители смогут разрабатывать комплексы физических упражнений, соответствующие потребностям конкретного ребенка, и эффективно их применять, задействуя мотивацию и используя методы визуальной поддержки. Систематическая работа по программе упражнений поможет улучшить общее физическое состояние ребенка с РАС: сформировать хорошую осанку, нормализовать сон, развить ловкость, силу, выносливость и гибкость. Кроме того, освоение программы будет способствовать улучшению психологического состояния ребенка, повышению его самооценки, возрастанию уверенности в себе и созданию более гармоничных взаимоотношений с окружающими.
Связано с Адаптивная физкультура для детей с аутизмом
Похожие электронные книги
Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом: Как в процессе повседневного взаимодействия научить ребенка играть, общаться и учиться Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЭрготерапия для детей с аутизмом: Эффективный подход для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом и РАС Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВеселые развивающие игры: С рождения до трех лет Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПрактический курс коррекции зрения для взрослых и детей + DVD с комплексом упражнений Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокКоррекция зрения у детей: практический курс: Не хочу быть очкариком! Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокБиохакинг. Дети. Пищевой блокбастер: Доказательная медицина и здоровье ребенка: от витаминов до болезней Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокИгры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПрямая спина и ровные ножки. Геометрия ранних лет Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДети с неограниченными возможностями: Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЗаставьте свои сильные стороны работать: Шесть этапов пути к выдающимся результатам Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокФормула уверенности. Мысли, убеждения, поведение, которые мешают нам поверить в себя Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокРАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокКнига 1 ""Песня О Совершенстве Или Здоровье Для Всех" Система Знаний М.С.Норбекова В Действии Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокУспех своими руками. Как вывести жизнь на новый уровень Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокМной управляет ДНК. Как проживать свою жизнь, а не повторять сценарии предков Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокМатериАнство: ваш успешный ребенок Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВаш источник мотивации: Как захотеть сделать то, что нужно Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок500 ответов невролога Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДаосский нэйгун Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокСними очки за 10 занятий: Книга-проЗрение Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокНейропсихологические занятия для детей Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокО праве войны и мира Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПод давлением. Эпидемия стресса и тревоги у девочек Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокТревожные родители: Ответы на вопросы о жизни с ребенком от А до Я Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокУслышать и остановиться. Терапевтические истории для лечения обсессивно-компульсивного расстройства Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокОт Эминема до Билла Гейтса: Искусство общения и выстраивания связей Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокТерапия одиночества: Как научиться общаться, дружить и любить Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок
«Здоровый образ жизни» для вас
Медитация для занятых людей: Восстановление внутренней гармонии где бы вы ни были Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокНеделя итальянской кухни Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокКнига о теле Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЙога Для Всех Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПять травм, которые мешают быть самим собой Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Год, прожитый правильно: 52 шага к здоровому образу жизни Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокОстеопатия. Уникальный массаж для связок, костей и мышц Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВсе, что вы хотели знать о мужчинах Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЛечебная гимнастика для позвоночника. Советы врача Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВозраст не причина для старости. Секреты долголетия от доктора Божьева. Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Время жить, время действовать Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокКак вылечить артрит естественным путем Рейтинг: 2 из 5 звезд2/5Ежедневные медитации и практики. 10 шагов к вечной молодости Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокАнтицеллюлитный самомассаж Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокСлушай своё тело — твоего лучшего друга на Земле Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок#КетоДиета. Есть жир можно! Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Здоровое сердце (Bragg Healthy Heart) Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5ЭНЕРГИЯ: Где взять ресурсы для изменений Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПриручи свои гормоны: простые способы быть здоровой Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПростые и незаслуженно забытые методы восстановления суставов и спины Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокБиохакнутый: Как держать здоровье под контролем, чтобы чувствовать себя на 100% Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокВзломать старение: Почему теперь мы сможем жить дольше Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокДушевный свет Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПобеди Рак Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокЕда для радости. Записки диетолога Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокПобочные эффекты литотерапии Рейтинг: 5 из 5 звезд5/5Путеводитель по Витилиго Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценокСексуальная жизнь детей Рейтинг: 0 из 5 звезд0 оценок
Связанные категории
Отзывы о Адаптивная физкультура для детей с аутизмом
0 оценок0 отзывов
Предварительный просмотр книги
Адаптивная физкультура для детей с аутизмом - Дэвид С. Геслак
The Autism Fitness Handbook:
An exercise boost body image, motor skills, posture and confidence in children and teens with autism spectrum disorder
David S. Geslak
Foreword by Stephen M. Shore
Jessica Kingsley Publishers
London and Philadelphia
Дэвид Геслак
АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
для детей с аутизмом
Методические основы и базовый комплекс упражнений для увеличения физической активности детей и подростков с РАС
Второе издание
Екатеринбург
Рама Паблишинг
2023
Информация
от издательства
Перевод с английского Ульяны Жарниковой
Научный редактор Светлана Анисимова, BCBA
The Autism Fitness Handbook:
An exercise boost body image, motor skills, posture and confidence in children and teens with autism spectrum disorder
David S. Geslak
Foreword by Stephen M. Shore
Геслак, Д.
Адаптивная физкультура для детей с аутизмом : Методические основы и базовый комплекс упражнений для увеличения физической активности детей и подростков с РАС. — 2-е изд. / Дэвид С. Геслак ; пер. с англ. У. Жарниковой ; предисл. С. Шора. — Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2023.
ISBN 978-5-91743-107-9
Руководство Дэвида Геслака, авторитетного специалиста в области адаптивной физкультуры, включает оригинальную и признанную в разных странах мира методику физического развития детей с РАС. Данная методика построена с учетом психофизиологических особенностей детей с аутизмом и направлена на развитие у них адекватного образа тела (знание частей тела и понимание, как они работают), равновесия, статической и динамической гибкости, моторной координации, на улучшение функционального состояния мышечной и сердечно-сосудистой систем. Опираясь на предлагаемую методику, родители, тренеры и педагоги смогут самостоятельно разрабатывать программы упражнений в соответствии с потребностями конкретного ребенка и эффективно их применять, задействуя мотивацию и используя методы визуальной поддержки. Занятия по программе упражнений будут способствовать улучшению физического и психологического состояния ребенка с РАС, повышению его самооценки и созданию более гармоничных взаимоотношений с окружающими.
Издание адресовано родителям детей с РАС, педагогам и тренерам.
Для читателей старше 16 лет.
Все права защищены. Ни одна часть произведения не может быть воспроизведена без разрешения правообладателя.
Издание публикуется с разрешения Jessica Kingsley Publishers.
All rights reserved. Published in the UK in 2015 by Jessica Kingsley Publishers Ltd, 73 Collier Street, London, N1 9BE, UK. www.jkp.com. Printed in Russia.
© David S. Geslak, 2015
© Stephen M. Shore, 2015, foreword
© Exercise Connections 2015, illustrations
© David Geslak, фото на обложке
© Рама Паблишинг, 2023
Предисловие Стивена Шора
Занятия физической культурой — один из самых недооцененных видов деятельности. И это несмотря на то, что публикуется все больше книг, рассказывающих о различных аспектах положительного воздействия физических упражнений на эмоциональную и сенсорную регуляцию человека, а также на регуляцию двигательной активности и навыки социального взаимодействия. Исходя из своего личного опыта человека с аутизмом, бесед с другими людьми с расстройствами аутистического спектра и собственных исследований, касающихся подходов к обучению детей с аутизмом, могу сказать, что знаю немало случаев, когда физическая активность и занятия физическими упражнениями привели к значительным улучшениям состояния людей и качества их жизни. Множество раз я ощущал сам (и слышал о том же от других людей), как хорошо спать ночью после дня упорных тренировок.
Книга Дэвида Геслака акцентирует внимание на способностях детей, а не на нарушениях развития, открывая доступ к занятиям физическими упражнениями всем людям с расстройствами аутистического спектра. Система автора включает четыре составляющих: вовлечение, просвещение, вдохновение и непосредственно тренировки, которые представляют собой не только последовательные практические шаги, но и своего рода протокол, фокусирующий внимание на том, на что способен человек с аутизмом. Изложенный в простой и доступной для понимания форме, материал этой книги будет понятен не только тем, кто оказывает помощь людям с аутизмом, но также самим людям с расстройством аутистического спектра.
Мне очень повезло, что мои родители отказались от рекомендаций «профессионалов» поместить меня, ребенка с аутизмом, в специальное учреждение. Вместо этого они работали со мной по своей собственной программе — сейчас такие программы принято называть интенсивными программами раннего вмешательства, применяемыми в домашних условиях. В основу были положены движения, сенсорная интеграция, обучающие истории, музыка и задания на имитацию. Программа включала в себя движения под музыку, катание с горки, прыжки и другие физические упражнения на детском спортивном комплексе, качелях и других приспособлениях для активных игр, установленных во дворе нашего дома.
Однако из-за трудностей, которые я испытывал в сфере проприоцепции, координации движений и восприятия внешних сигналов, мне были недоступны командные игры с мячом. Я ненавидел физкультуру в школе. Все уговоры родителей и других людей пойти на улицу и поиграть в мяч с одноклассниками приводили к слезам. Я злился и кричал, что ненавижу спорт. Отец пытался научить меня ловить мяч, бросая его мне, но это всегда заканчивалась тем, что я убегал. Катать мяч по земле было легко, но летящего на меня мяча я боялся, ожидая, что он ударит меня…
Я поймал летящий мяч ровно один раз за мою детскую спортивную «карьеру». Во время игры в бейсбол в летнем лагере я стоял в дальней части поля и заметил, что с высоты ко мне стремительно приближается мяч. Я слишком испугался и не мог смотреть на него. Вытянув вперед руку в перчатке, я уставился на деревья в конце поля — и в итоге был вознагражден приятным звуком удара по перчатке. Как же вожатые поздравили меня с тем, что я впервые в жизни смог поймать летящий мяч? Они сказали, что я обязательно должен был на него смотреть.
Мне кажется, что советы и техники из раздела «Вдохновляем» книги Дэвида Геслака помогли бы мне гораздо больше, чем приведенные выше примеры того, как меня пытались научить заниматься спортом.
Однако в детстве мне все же нравились такие занятия, как йога, езда на велосипеде и скалолазание. Эти виды спорта мне прекрасно подошли! Я скорее предпочел бы проехать пару сотен километров на велосипеде или забраться на отвесную скалу по альпинистской веревке, чем принять участие в таких играх, как футбол или «вышибалы». В книге Дэвида Геслака убедительно показано, что сначала важно сосредоточиться на том, что́ человек способен делать, и лишь после этого учить его более сложным действиям, используя методы, которые подходят людям с аутизмом. К счастью, сегодня есть множество эффективных техник: визуальные расписания, карточки визуальной поддержки, обучающие, в том числе социальные, истории, видеомоделинг и т. п. Нужно было только, чтобы кто-то вроде Дэвида Геслака объединил их в единую систему.
Эту книгу, бесспорно, можно назвать настоящим подарком для всех, кто имеет отношение к сфере расстройств аутистического спектра. Она объединяет в себе проверенные техники и практические приемы обучения детей с аутизмом, содержит инструкции и объяснения того, как обучать их движениям и спорту. Этот полезный и ценный источник информации и знаний позволит достичь достаточно высокого уровня физической подготовки как людям с расстройством аутистического спектра, так и всем остальным.
Стивен M. Шор, доктор наук в сфере образования, доцент кафедры специального образования университета Аделфи, всемирно известный автор книг, консультант и лектор в сфере проблем, актуальных для людей с расстройствами аутистического спектра
Посвящение и благодарности
Десять лет назад я начал заниматься физической культурой с моим первым учеником с расстройством аутистического спектра. Я и предположить не мог, что это приведет меня туда, где я сейчас…
Мне посчастливилось работать с моими Чемпионами¹ и их семьями. Адам, Энтони, Бен, Билл, Броуди, Дерек, Макс, Ноэль, Рейчел, Ар Джей и Рон, вы каждый день вдохновляете меня на то, чтобы я стремился стать более компетентным тренером и никогда не сдавался в стремлении достичь своей мечты. Я благодарен вам за то, что рядом со мной вы преодолеваете себя — и побуждаете меня делать то же самое.
Семь дней в неделю на протяжении бесконечных часов моей работы меня поддерживает моя жена Джессика. Как бы я ни был сосредоточен на своем стремлении помочь окружающим, не проходит ни минуты, чтобы я не думал о тебе. Ты любовь всей моей жизни!
Мама и папа, когда я был ребенком, я никогда не понимал в полной мере, как много вы делаете для меня и Денни. Теперь, по прошествии многих лет, кажется, понимаю, но мне еще многое предстоит узнать. Спасибо вам за то, что вы помогли мне стать таким, какой я сейчас. Я люблю